Brincando com um espelho, as crianças exercitaram a construção de suas identidades, distinguindo-se umas das outras, marcando as diferenças, sejam elas físicas, emocionais e/ou comportamentais.

Suas autoimagens também são construídas a partir das relações estabelecidas nos grupos. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades de cada um, ao mesmo tempo em que contribui para a construção da unidade coletiva, favorece a estruturação da identidade.